Zawaya

L’entreprenariat et les TIC au service de l’emploi des jeunes diplômés !

Par: Rachid Jankari

Une responsabilité partagée.

Trouver un emploi après l’obtention d’un diplôme qualifiant ou universitaire est la responsabilité d’abord des lauréats. Néanmoins, les universités et les employeurs peuvent contribuer à rendre cette responsabilité moins stressante pour les jeunes fraichement diplômés.

En effet, les cursus universitaires sont censés assurer une transmission du savoir et des compétences, mais aussi développer les apptitudes des futurs lauréats en vue d’approcher le défi d’intégration du marché de l’emploi.

La mise en place de modules dédiés aux techniques de recherches d’emploi dès les premières années de formation s’impose. Plus intéressant, les étudiants doivent explorer et d’une manière graduelle les pistes relatives à l’alternative de l’entreprenraiat et la création d’entreprise.

Il est temps de rompre avec la culture de fonctionnariat et la garantie facile de l’emploi dans l’administration et les organismes publics. Cette rupture « culturelle » passe inéxorablement par l’encouragement de la culture d’entreprenariat, et ce dès le premier cycle de l’enseignement universitaire.

Des modules spécifiques relatifs au processus de création d’une entreprise, les modalités de gestion de la trésorerie et les ressources humaines doivent impérativement devenir partie intégrante des cursus universitaires.

Sur un autre registre, plusieurs expériences internationales ont fait le pari sur la mise en place d’incubateurs et de pépinières de la junior entreprise. Cette démarche est basée sur le principe de la création au sein des universités d’espaces d’accueil et d’accompagnement pour des étudiants porteurs de projets de création d’entreprises innovantes. Ces espaces mettent gracieusement à la disposition des étudiants entrepreneurs un appui en matière de formation, de conseil et de financement pour des périodes pouvant atteindre jusqu’à 24 mois.

Néanmoins, l’intégration du marché de l’emploi ne dépend pas seulement de l’implication des acteurs du système éducatif universitaire et des pouvoirs publics. Les étudiants peuvent profiter des opportunités offertes par les technologies de l’information dans leurs démarches de recherches de l’emploi et des stages.

Il s’agit à titre indicatif des réseaux sociaux professionnels tels que www.linkedin.com et www.viadeo.com. Ces sites de références de « social Networking » sont devenus de plus en plus des moyens efficaces pour approcher les chefs d’entreprises et les managers afin d’envoyer des candidatures spontanées et suivre de plus près les annonces d’emploi et de stages.

Pour profiter au maximum de ces réseaux privés de confiance, le jeune diplômé doit veiller à soigner et mettre en valeur son parcours scientifique et son potentiel de compétences.

Toujours sur le web, il est recommandé de référencer les CV des jeunes lauréats sur les sites de recrutement en ligne. Pour le Maroc, il est recommandé de suivre de plus près les annonces sur le site de www.rekrute.com.

Enfin, une double démarche de recherche active sur internet et dans le monde réel est la seule garantie pour conserver l’optimisme de décrocher un stage ou un emploi. Un optimisme qui permet de convertir le malaise de la peur du chômage en action pour décrocher un premier job.